जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय से समाजशास्त्र में एम.फिल; सेंटर फॉर फेडरल स्टडीज, नई दिल्ली से संघीय अध्ययन में पीएच.डी.; इंस्टीट्यूट ऑफ फेड्रलिज्म, फ़्राइबर्ग विश्वविद्यालय, स्विट्जरलैंड से संघवाद, विकेंद्रीकरण और कंफ्लिक्ट ट्रांस्फोर्मेशन में सुमा कम लाउड (उच्च मानद) के साथ डिप्लोमा; विविधता, बहुसंस्कृतिवाद और समावेशन, संघवाद और बहुस्तरीय शासन, मानवाधिकार शिक्षा आदि के लिए नीति प्रतिक्रिया के विषय पर शोध पत्र प्रकाशित, मोनोग्राफ और पुस्तकें। इन्होंने सह-संपादक के रूप में और इंडियन जर्नल ऑफ फेडरल स्टडीज की संपादकीय समिति के सदस्य के रूप में कार्य किया, जो संघीय अध्ययन के विशेष क्षेत्र में प्रमुख पत्रिकाओं में से एक है। इन्होंने राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संगोष्ठियों और सम्मेलनों में बड़ी संख्या में पत्रों का योगदान दिया; भारत में विभिन्न विश्वविद्यालयों के अकादमिक स्टाफ कॉलेजों सहित राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों में तीस से अधिक आमंत्रित व्याख्यान दिए; विभिन्न विशेषज्ञ समितियों और विश्वविद्यालयों और संस्थानों के सलाहकार बोर्डों के सदस्य के रूप में कार्य किया, जिसमें विश्वविद्यालय अनुदान आयोग, ओपन लर्निंग संस्थान, अल-मुस्तफा अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, ईरान अपनी भारत शाखा आदि शामिल हैं। इन्होंने फ़ोरम ऑफ़ फ़ेडरेशन, कनाडा, GTZ और बर्गॉफ़ फ़ाउंडेशन फ़ॉर कॉन्फ्लिक्ट स्टडीज़, जर्मनी सहित अंतर्राष्ट्रीय एजेंसियों द्वारा प्रायोजित कई राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय परियोजनाओं और क्षमता विकास/प्रशिक्षण कार्यक्रमों के साथ सहयोग; विभिन्न अंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक कार्यक्रमों में स्विट्जरलैंड, कनाडा श्रीलंका और नेपाल का दौरा भी किया। कई छात्र/छात्राओं ने प्रोफ़ेसर कुमार सुरेश की देखरेख में पीएच.डी. और एम. फिल पूरा किया। वह वर्तमान में शिक्षा में समावेशी नीतियों और परम्पराओं पर अध्ययन और अनुसंधान में लगे हुए हैं।

प्रोफ़ेसर विनीता सिरोही ने पीएच.डी (मनोविज्ञान), एम.फिल, सिल्वर मेडलिस्ट (एमए साइकोलॉजी), एम.एड, पीजी डिप्लोमा इन एजुकेशनल एंड वोकेशनल गाइडेंस एंड काउंसलिंग (एनसीईआरटी), पीजी डिप्लोमा इन हायर एजुकेशन (इग्नू) और पीजी डिप्लोमा इन कार्मिक प्रबंधन और औद्योगिक संबंध (अन्ना विश्वविद्यालय) से किया है। इन्हें शिक्षण में अभिनव प्रयोग और अभ्यास (एनसीईआरटी) में अनुसंधान पर अखिल भारतीय प्रतियोगिता में एक राष्ट्रीय संगोष्ठी में अभिनव शोध पत्र के लिए एक राष्ट्रीय पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। इन्होंने राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में कई शोध पत्र प्रस्तुत किए हैं और प्रतिष्ठित पत्रिकाओं में प्रकाशित कई लेख और शोध पत्र लिखे हैं। इनके पास स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर पर पाठ्यक्रम और सामग्री विकास, प्रशिक्षण, प्रशासन और अनुसंधान शिक्षण पढ़ाने का अनुभव है। यूनेस्को, विश्व बैंक और आईएलओ द्वारा परामर्श के लिए उनसे सम्पर्क किया गया। उनके पास शैक्षिक मनोविज्ञान, संगठनात्मक व्यवहार, शैक्षिक प्रबंधन, किशोरों और युवाओं की शिक्षा और कौशल विकास में विशेषज्ञता है।

डॉ. अंशु श्रीवास्तव शैक्षिक प्रशासन विभाग में सह प्रोफ़ेसर हैं। इन्होंने लेडी श्री राम कॉलेज, दिल्ली से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और दिल्ली विश्वविद्यालय से एमए, एमफिल और पीएचडी की उपाधि हासिल की। इन्होंने राजनीति विज्ञान विभाग, इंद्रप्रस्थ महिला कॉलेज, दिल्ली विश्वविद्यालय में एक दशक से अधिक समय तक पढ़ाया। विकास की राजनीति में अभिरुचि के व्यापक क्षेत्र के भीतर, उनके अनुसंधान का प्रमुख क्षेत्र लिंग और वर्गीय राजनीति रहा है। पिछले कुछ वर्षों में इनका शोध कार्य समकालीन भारत में नए मध्यम वर्ग की राजनीति के माध्यम से नीतियों और शासन को समझना रहा है। इसी तरह, इन्होंने शैक्षिक प्रशासन के माध्यम से भारतीय उच्च शिक्षा में कुछ नीतिगत मुद्दों पर काम किया है।