यह विभाग उच्चतर और व्यावसायिक शिक्षा की नीति, योजना और प्रबंधन
आयामों में काम करता है। यह गुणवत्ता, शासन, वित्त पोषण, निजीकरण
और उच्च और व्यावसायिक शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण जैसे मुद्दों पर
अनुसंधान को प्रोत्साहित करता है। यह उच्च और व्यावसायिक शिक्षा की
योजना और प्रबंधन में संस्थागत प्रमुखों और वरिष्ठ विश्वविद्यालय और
राज्य के अधिकारियों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम और कार्यशालाएं चलाता
है।
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विभाग उच्चतर और व्यावसायिक शिक्षा की नीति, योजना और कार्यान्वयन
एजेंसियों को तकनीकी और पेशेवर परामर्श भी प्रदान करता
है। अपनी स्थापना के बाद से विभाग मानव संसाधन विकास मंत्रालय,
भारत सरकार को लगातार अनुसंधान सहायता और नीति सलाह प्रदान
करता रहा है। विभाग में विश्व व्यापार संगठन के प्रकोष्ठ ने अनुरोधों का
विश्लेषण करने और गैट्स के तहत भारत के प्रस्तावों को मजबूत करने में
महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। विभाग ने उच्च शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीयकरण के
विभिन्न आयामों का अध्ययन किया और उस पर बहस और प्रसार के लिए
सेमिनार आयोजित किए। विभाग उच्च शिक्षा के लिए विभिन्न पंचवर्षीय
योजनाओं, नीतियों को अंतिम रूप देने की प्रक्रिया का समर्थन करता रहा
है। साथ ही, यह लगातार भारतीय विश्वविद्यालय अनुदान आयोग के साथ
विशेषज्ञों, कुलपतियों, विश्वविद्यालयों के डीन और रजिस्ट्रार, अकादमिक
स्टाफ कॉलेजों के निदेशकों और कॉलेज के प्राचार्यों के सेमिनार और
सम्मेलन आयोजित करने में काम कर रहा है। इसने यूनेस्को के क्षेत्रीय
सम्मेलनों को अकादमिक सहायता भी प्रदान की है, जिससे उच्च शिक्षा और
योजना आयोग पर विश्व सम्मेलन और भारतीय उच्च शिक्षा में प्रदर्शन के
वित्तपोषण पर विश्व बैंक प्रायोजित संगोष्ठी हुई है। विभाग की वार्षिक
विशेषताओं में नेतृत्व प्रशिक्षण कार्यक्रमों सहित विभिन्न श्रेणियों के
महाविद्यालयों के प्राचार्यों के लिए नियमित प्रशिक्षण कार्यक्रम शामिल हैं।
विभाग पहुंच, गुणवत्ता और शैक्षणिक सुधारों के विभिन्न आयामों पर
सेमिनारों में विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को अकादमिक सहायता प्रदान
करता रहा है। विभाग एम फिल, पीएचडी कार्यक्रमों के लिए शोध कार्य के
लेनदेन में सक्रिय रूप से लगा हुआ है; और दो डिप्लोमा प्रोग्राम नामतः
इंटरनेशनल डिप्लोमा इन एजुकेशनल प्लानिंग एंड एडमिनिस्ट्रेशन
(IDEPA) और पोस्ट ग्रेजुएट डिप्लोमा इन एजुकेशनल प्लानिंग एंड
एडमिनिस्ट्रेशन (PGDEPA)। विभाग एम.फिल, पीएचडी, आईडीईपीए
और पीजीडीईपीए कार्यक्रमों के शोधार्थियों का उनके शोध प्रबंधों पर
प्रो. सुधांशु भूषण राष्ट्रीय शैक्षिक योजना एवं प्रशासन संस्थान (नीपा) में
उच्चतर एवं व्यावसायिक शिक्षा विभाग के प्रोफ़ेसर और प्रमुख और डीन
विद्यार्थी कल्याण व आईक्यूएसी के अध्यक्ष हैं। प्रो. सुधांशु उच्च शिक्षा के
अंतर्राष्ट्रीयकरण, उच्च शिक्षा में नीतिगत मुद्दों और शैक्षिक योजना में
विशेषज्ञता प्राप्त विद्वान हैं। आपके हालिया योगदानों में ट्रांसनेशनल हायर
एजुकेशन का क्वालिटी एश्योरेंस: ऑस्ट्रेलिया एंड इंडिया एक्सपीरियंस,
पब्लिक फाइनेंसिंग एंड डीरेगुलेटेड फीस इन इंडियन हायर एजुकेशन,
और रिस्ट्रक्चरिंग हायर एजुकेशन इन इंडिया शामिल हैं। वह 2018 में
रूटलेज द्वारा प्रकाशित भारत और ऑस्ट्रेलिया उच्च शिक्षा में शिक्षा और
शिक्षण पर एक पुस्तक के सह-संपादक हैं। भारत में भविष्य की उच्च शिक्षा
पर उनकी पुस्तक 2019 में स्प्रिंगर द्वारा प्रकाशित की गई है। आपका
वर्तमान कार्यभार अनुसंधान का मार्गदर्शन करना और सरकार को
नीतिगत सहायता प्रदान करना है । आप प्रतिष्ठित समाज वैज्ञानिक और
अर्थशास्त्री के तौर पर अमर्त्य सेन पुरस्कार 2012 के प्राप्तकर्ता हैं, जो
भारतीय सामाजिक विज्ञान अनुसंधान परिषद, नई दिल्ली द्वारा स्थापित
एक प्रतिष्ठित पुरस्कार है। आप वर्तमान में ‘इंडियन इकोनॉमिक जर्नल’ के
प्रबंध संपादक हैं।
प्रो. आरती श्रीवास्तव उच्च और व्यावसायिक शिक्षा विभाग, राष्ट्रीय
शैक्षिक योजना एवं प्रशासन संस्थान (नीपा ) में काम करती हैं।
जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय से डॉक्टरेट और अर्थशास्त्र व शिक्षा
दोनों में स्नातकोत्तर. आपने प्रमुख अनुसंधान संस्थानों यानी इंस्टीट्यूट
ऑफ एप्लाइड मैनपावर रिसर्च (योजना आयोग) और वीवी गिरी नेशनल
लेबर इंस्टीट्यूट (श्रम मंत्रालय), दिल्ली विश्वविद्यालय और बनारस हिंदू
विश्वविद्यालय में अपना योगदान दिया है। बीएचयू में रहते हुए, आप
विस्कॉन्सिन यूनिवर्सिटी यूएसए, वाराणसी केंद्र से जुड़ी थीं। आपने
NCF2005, (एनसीईआरटी), वर्ल्ड सोशल साइंस करिकुलम
(सीबीएसइ), दक्षिण एशिया पर रॉकफेलर द्वारा वित्त पोषित योजना में
योगदान दिया है। वर्तमान में वह ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी यूके और हार्वर्ड
यूनिवर्सिटी यूएसए के सहयोग से नेशनल रिसोर्स सेंटर फॉर एजुकेशन और
लीप- लीडरशिप प्रोग्राम का समन्वय करती हैं। प्रो. श्रीवास्तव ने
ऑस्ट्रेलियाई सरकार के साथ अंतर-मंत्रालयी परियोजना का नेतृत्व किया
और चीन में ब्रिक्स प्रेसिडेंट फोरम में एक विशेष आमंत्रित सदस्य थीं।
प्रोफ़ेसर श्रीवास्तव का उच्च शिक्षा में एम्प्लॉयबिलिटी, जेंडर, टीचिंग-
लर्निंग एंड लीडरशिप पर व्यापक रूप से तमाम पत्र-पत्रिकाओं में कार्य
प्रकाशित होने के अलावा कई पत्रिकाओं के संपादकीय बोर्ड में होने के साथ
कई प्रोफेशनल बॉडी की सदस्या भी हैं।
डॉ. नीरू स्नेही राष्ट्रीय शैक्षिक योजना एवं प्रशासन संस्थान (नीपा ), नई
दिल्ली में उच्चतर एवं व्यावसायिक शिक्षा विभाग में प्रोफ़ेसर हैं। आपने
दिल्ली विश्वविद्यालय, नई दिल्ली (शिक्षा और रसायन विज्ञान में
परास्नातक) और जामिया मिल्लिया इस्लामिया विश्वविद्यालय, नई
दिल्ली (पीएचडी) शिक्षा में उपाधि प्राप्त की है। इन्होंने इंटरनेशनल
इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल प्लानिंग (IIEP), पेरिस से शैक्षिक योजना और
प्रबंधन पर प्रशिक्षण प्राप्त किया है और IFE 2020 शंघाई लीडरशिप
इंस्टीट्यूट, ईस्ट-वेस्ट सेंटर (EWC) हवाई में भाग लिया है। वह संस्थान
के शैक्षिक अनुसंधान, शिक्षण, मार्गदर्शन और प्रशिक्षण गतिविधियों में
लगी हुई हैं। इनकी शोध रुचियां उच्च शिक्षा, अंतर्राष्ट्रीयकरण- छात्र और
संकाय गतिशीलता, उच्च शिक्षा में शिक्षण के प्रशासन में निहित हैं। इनका
वर्तमान शोध स्नातक शिक्षा संस्थानों में शासन तंत्र और चुनौतियों पर
केंद्रित है। इन्होंने उच्च शिक्षा, स्कूली शिक्षा और विज्ञान शिक्षा के क्षेत्रों में
कई लेख प्रस्तुत और प्रकाशित किए हैं।
डॉ. संगीता अंगोम वर्तमान में उच्चतर एवं व्यावसायिक शिक्षा विभाग,
राष्ट्रीय शैक्षिक योजना और प्रशासन संस्थान (नीपा ), नई दिल्ली में सह-
प्रोफ़ेसर हैं। इन्होंने नॉर्थ ईस्टर्न हिल यूनिवर्सिटी, शिलांग से शिक्षा में
मास्टर डिग्री (गोल्ड मेडलिस्ट) और शिक्षा में ही पीएचडी की उपाधि
ग्रहण की है। इन्होंने 2016 में आईआईईपी (यूनेस्को), पेरिस में शैक्षिक
योजना और प्रबंधन (ईपीएम) में प्रशिक्षण प्राप्त किया है और सुआन दुसिट
में ईस्ट वेस्ट सेंटर (ईडब्ल्यूसी), होनोलूलू, हवाई द्वारा 2010 में राजाभाट
विश्वविद्यालय, बैंकॉक, थाईलैंड में आयोजित मिड-लेवल करियर
इंडिविजुअल (आईएफई) के लिए लीडरशिप संस्थान में भाग लिया है।
इन्होंने राष्ट्रीय-अंतर्राष्ट्रीय और क्षेत्रीय स्तरों पर आयोजित
संगोष्ठियों/सम्मेलनों में भारतीय उच्च शिक्षा से संबंधित क्षेत्रों में विभिन्न
शोध पत्रों के माध्यम से योगदान दिया है। इन्होंने पत्रिकाओं, पुस्तकों
(अध्यायों) आदि में तथा एक संपादित पुस्तक के साथ और कई शोध पत्र
भी प्रकाशित किए हैं। इन्होंने दो राष्ट्रीय स्तर के शोध अध्ययन पूरे किए हैं-
भारत में निजी विश्वविद्यालयों पर एक अध्ययन (2013, नीपा वित्त
पोषित) और भारतीय निजी विश्वविद्यालय अधिनियमों पर अध्ययन और
अन्य अल्पकालिक सर्वेक्षणों के अलावा शुल्क नियमन (2020,
एमएचआरडी द्वारा वित्त पोषित) आदि अध्ययन प्रस्तुत किये हैं। वह नीपा
(यूजीसी, वित्त पोषित) द्वारा आयोजित "यूजीसी फैलोशिप और छात्रवृत्ति
मूल्यांकन" पर हाल ही में किए गए सर्वेक्षण की अन्वेषक टीम का भी
हिस्सा हैं, यूजीसी 2022 द्वारा वित्त पोषित "प्रतिष्ठित संस्थानों के तीसरे
पक्ष से मूल्यांकन" और "मूल्यांकन अध्ययन" मानव संसाधन विकास
मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग की केंद्रीय योजना "उच्च शिक्षा सांख्यिकी
और सार्वजनिक सूचना प्रणाली (एचईएसपीआईएस)" की भी सदस्या हैं।
वर्तमान में, वह एक शोध अध्ययन पर कार्य कर रही हैं, जिसका शीर्षक
"भारतीय स्नातक कॉलेजों में पुस्तकालय सुविधाएं और इसका प्रभाव,
छात्र का अकादमिक प्रदर्शन (नीपा वित्त पोषित)” है। इन्होंने राष्ट्रीय और
अंतर्राष्ट्रीय दोनों स्तरों पर विभिन्न कार्यशालाओं/प्रशिक्षण/सेमिनारों का
सफलतापूर्वक आयोजन किया है और मैसूर विश्वविद्यालय, गोवा
विश्वविद्यालय, मणिपुर विश्वविद्यालय, नार्थ-ईस्ट हिल विश्वविद्यालय,
सावित्रीबाई फुले पुणे विश्वविद्यालय आदि के सहयोग से क्षेत्र आधारित
कार्यक्रमों का भी आयोजन किया है।